A través de esta página pretendemos crear un espacio activo que nos permita reflexionar sobre la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos y la programación de las actividades de formación diseñadas por las diferentes asesorías en el Centro del Profesorado de Córdoba.

 

La idea es contar con una serie de herramientas metodológicas para integrar la perspectiva de género en nuestro trabajo cotidiano, además de debatir el desarrollo de planteamientos que incorporen el género y la igualdad en las actividades planificadas desde los ámbitos de trabajo que ofertan propuestas de formación para las y los docentes de las diversas etapas educativas:

      -Educación Infantil.

      -Educación Primaria.

      -Educación Secundaria Obligatoria y Post-obligatoria.

      -Educación de Personas Adultas.

      -Formación Profesional.

      -Escuelas de Idiomas.

      -Escuelas de Arte.

      -Escuelas de Danza.

      -Escuelas de Música.

 

Nuestro objetivo es la creación de un instrumento vivo y cambiante que motive la puesta en común, el intercambio de experiencias y conocimientos que contribuya a consolidar la perspectiva de género en la formación del profesorado. Nuestro ámbito de actuación directa se dirige a un colectivo de un total de 285 docentes que son los encargados de dinamizar el Plan de Igualdad en los centros.

 

Como se indica en el I Plan Estratégico para la Igualdad entre Hombres y Mujeres en Andalucía, y tal como se refleja en la línea de actuación 2 dedicada a Educación: "Incorporar la perspectiva de género a la educación supone cimentar las bases para la igualdad real y efectiva, y se muestra como el mejor medio para impulsar el proceso de transformación social y modificación de las estructuras sexistas y discriminatorias".

 

El II Plan de Igualdad de Género en Andalucía (2016-2021) establece medidas y actuaciones concretas para continuar profundizando, desde una perspectiva de género, en los Planes de Centro, en los materiales y en el currículo; en el aprendizaje, la formación y la implicación de toda la comunidad educativa; en la promoción de acciones de prevención de la violencia de género y en la propia estructura del sistema educativo.

 

Haciendo hincapié en la necesidad de asegurar desde el ámbito educativo la no discriminación por motivo de género, promoviendo actitudes de respeto mutuo y el reconocimiento de la igualdad de derechos de todas las personas con independencia del género con el que se sienten identificadas.

 

Durante el presente curso escolar nuestro deseo es el desarrollo de estos dos objetivos:

 

-Apostar por un lenguaje libre de estereotipos de género en nuestra documentación por ejemplo:

       1.-En la redacción de los dípticos de las actividades formativas.

       2.-En los proyectos de las actividades de autoformación

        ....

-Incluir la perspectiva de género en las actividades formativas (siempre que sea posible).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESPACIOS FAVORITOS


-CEP de Córdoba

-Red de Igualdad

 

 

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